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本研究从化工类专业集中实践课程中的能力培养着手,坚持以工程教育认证要求的12条毕业能力为核心,以培养新工科倡导的复合型工程技术人才为目标进行实践课程的优化与创新,构建了以学生为中心,虚实结合,灵活教学的实践教学体系,完成了实践教学课程的整合与创新。
化工类专业集中实践课程内容整合与创新的思考
【摘 要】
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本研究从化工类专业集中实践课程中的能力培养着手,坚持以工程教育认证要求的12条毕业能力为核心,以培养新工科倡导的复合型工程技术人才为目标进行实践课程的优化与创新,构
【机 构】
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许昌学院化学化工学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
：
许昌学院教改项目XCU-2017-032,2018年河南省级虚拟仿真实验教学项目,教高〔2018〕991号.
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