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现行高校就业指导课在教学上沿袭传统教学模式,不能满足学生、就业和社会的需要。本文指出将＂三讲式＂教学模式引入就业指导课,能突出学生的主体性,体现教学的系统性、实践性和专业性,提高就业指导课教学质量,促进大学生充分就业。
“三讲式”教学模式在高校就业指导课中的运用
【摘 要】
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现行高校就业指导课在教学上沿袭传统教学模式,不能满足学生、就业和社会的需要。本文指出将＂三讲式＂教学模式引入就业指导课,能突出学生的主体性,体现教学的系统性、实践性和
【机 构】
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安庆师范学院招生就业工作处
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年9期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究项目：“安徽省高师生基层就业机制的构建”（2008SK403）.
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