【摘 要】
：
2017年,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办.北京外国语大学丝绸之路研究院发起了一次留学生民间调查.来自“一带一路”沿线的20国青年评选出他们心目中中国的“新四大
论文部分内容阅读
2017年,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办.北京外国语大学丝绸之路研究院发起了一次留学生民间调查.来自“一带一路”沿线的20国青年评选出他们心目中中国的“新四大发明”:高速铁路、支付宝、共享单车和网络购物.其实,这四项并非中国“发明”,但它们在中国较为领先、应用最广,已经渗透到每个人的日常生活中,关乎每个人的衣食住行,当之不愧成了中国社会繁荣、人民生活便捷的响亮名片.
其他文献
聚焦故事rn公元2075年,太阳即将毁灭,太阳系的宇宙环境也不再适合人类生存,受低温环境影响,人类被迫进入地下定居.为了改变现状,人类开启了“流浪地球”的计划.在推动地球逃
数控技术指通过数字信息技术实现对机械运动和加工的控制,其对制造业的发展起着举足轻重的作用,也是工程实践教学的主要内容。在传统数控教学的基础上,结合计算机仿真技术,搭建虚实结合的数控教学平台,创新数控教学模式。借此提升数控教学的教学效率,加深学生对理论知识的理解以及对数控技术的掌握,提高学生的工程实践能力。
2015年各省开始实施教师资格证国家统一考试,教师资格证考试内容、考试方式和考试难度对高师院校英语教育专业人才培养带来新的挑战。在教师资格证国考的背景下,通过修订英语教育专业的培养目标、优化英语教育专业课程体系、更新英语教育专业教师教学理念、完善实践教学体系,以实现专业课程设置更适应人才培养的实际需求。
听力教学在大学英语教学中占据重要地位,但传统的教学模式单一,直接影响到学生英语听力水平的提高。英文影视片段以其真实的语境和丰富的语言输入等优势,能够有效地辅助大学英语听力教学。本文试从简述大学英语听力教学的现状与问题出发,通过引入语言输入假说、情感过滤假说以及多模态教学理论,探讨英文影视片段的教学优势以及合理的应用方式,最后以一部影片为例进行简单的教学设计,旨在为大学英语听力教学模式改革提供一种新思路。
高职教育为市场培养着各类的优秀人才,是整个教育结构的基石。在现代化教育背景下,高职院校开始注重艺术教育规划,开设了音乐表演专业,吸收着大量感兴趣的学生。从某种角度来说,音乐表演具有一定的实践应用性,注重理论知识与专业技能的融合,主要目的是促使学生均衡发展。但是,从目前来看,部分教师没有明确教学方向,忽视了艺术实践,导致教学脱节,学生的音乐表演能力无法得到有效提升,缺乏一定的职业竞争力。本文会从多个角度来分析论述,并提出一些建议。
体认语言学是王寅基于认知语言学提出的中国本土化语言学理论,突出强调语言的“体认性”,即语言产生于认知主体对现实世界的互动体验和认知加工。基于体认语言学的教学观主张以学生为主体,鼓励学生在实践中习得语言。本文从体认语言学教学观出发,针对高中英语口语教学存在的“哑巴英语”或“汉式英语”问题,提出了对高中英语口语教学的三点建议:教师引导学生探寻语言形式背后成因;营造自由发言与交流的课堂氛围;组织多种形式的口语练习活动。
聚焦技艺rn中华剪纸艺术已有上千年的历史.传统剪纸多是作为窗花贴在窗户上,其常见的图案或是十二生肖,或是层叠的“喜”字,或是复杂的几何图形……当它出现在传统春节和婚庆
新闻背景电影《悬崖之上》播出以后,不少人为影片中的故事动容。影片聚焦于隐蔽战线上的英雄事迹,讲述了20世纪30年代,为保护“日本展开反人类实验”人证,4位从苏联接受特训的中共谍报人员回国完成秘密任务的故事。影片通过他们行走在隐蔽战线上与敌人斗智斗勇的故事,带领观众感知在风起云涌的年代中,将家国情怀置于个人安危之上的牺牲精神与坚不可摧的信仰情怀。
时值甲骨文发现120周年,以殷墟、甲骨文、青铜器、《周易》文化为代表的殷商文化进入了深入弘扬的新阶段。在“两性一度”标准指导下,本文从人才培养目标设置、思辨能力养成、教材革新、考评机制优化、智慧平台搭建及订单式培养、金师团队建设多路径着手,打造高阶、创新、具有挑战度的旅游英语“金课”,助力殷商文化在世界舞台发扬光大。
中华诗词如浩浩烟海,我们能够撷取的也只是其中一朵小小浪花。在校本课程中开设诗词欣赏微课,目的也是借助有效方法,提高学生的文学素养和想象能力,启发学生的思维向更广更深处发展。本文从诗词的选取、表象的积累与联系、了解诗词背后的故事、在欣赏中允许适当留白和充分发挥画面、声音、影像的作用五个方面阐述了如何上好诗词欣赏微课。