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在大学的非中文专业开设《大学语文》课很有必要,它能帮助众多学生打好各门学科基础之基础。而这样的共公课要想吸引学生并有益于他们,还得在教学时多动脑子。课程资源的合理开发利用,方式方法的精心设计选择很重要。以例说形式资源之一的谜语有机运用于教学为题讨论,期待更多的人用更多的好方法进行交流。
《大学语文》教学中的资源利用
【摘 要】
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在大学的非中文专业开设《大学语文》课很有必要,它能帮助众多学生打好各门学科基础之基础。而这样的共公课要想吸引学生并有益于他们,还得在教学时多动脑子。课程资源的合理
【机 构】
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江西教育学院中文系
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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