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社会的不断发展对我国教育工作提出更高的要求,在目前高职院校教育过程中,需要大幅度提升学生文学欣赏能力,使学生养成丰厚的文学底蕴,增强学生体悟美、感知美的能力,进一步探究学生文学欣赏能力,引导学生强化阅读、强化语感训练、感悟文字表达情感等,实施欣赏能力提升的策略,实现学生文学修养的有效提升。