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大班STEAM 项目——“捡垃圾的机器人”
STEAM 教育提倡让幼儿自己动手完成他们感兴趣的并且和他们生活息息相关的项目，在过程中获得学习与收获。基于幼儿的已有经验及兴趣，我们组织开展了“捡垃圾的机器人”项目，希望引导幼儿通过6个部分的项目合作与实践，树立环保意识，获得科学、艺术、技术、工程、数学等方面的相关知识及解决生活中问题的能力。
第一部分：明确项目
问题是幼儿探究的动力，也会促进新经验的产生。