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“参与型”课型教学模式是建立在现代教育理论基础上的一种创新的教学模式。文章以“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课为途径对“参与型”课型在教学中的应用效果进行了分析和探索。
“参与型”课型在教学中的应用效果研究
【摘 要】
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“参与型”课型教学模式是建立在现代教育理论基础上的一种创新的教学模式。文章以“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课为途径对“参与型”课型在教学中
【机 构】
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黑龙江农业职业技术学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2008年6期
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