目的:观察神经干细胞对AD大鼠海马周围微环境中SNAP-25表达及其认知功能的影响。方法:取成年雄性Wistar大鼠30只,随机分为对照组、AD模型组、细胞移植组,每组10只。采用凝聚态Aβ1-42注射到大鼠海马组织内建立阿尔茨海默病(AD)大鼠动物模型,通过Y迷宫测试大鼠学习记忆能力和Western blot技术检测大鼠海马组织内SNAP-25的表达。结果:Y迷宫测试结果显示术后4周时AD模型组和细胞移植组大鼠学习记忆均低于对照组,与AD模型组比较,细胞移植组大鼠学习记忆能力明显高于AD模型组,差异有统计学意义(P<0.05);Western blot检测结果显示术后4周时AD模型组和细胞移植组大鼠海马组织内SNAP-25蛋白表达量均低于对照组,与AD模型组比较,细胞移植组大鼠海马组织SNAP-25蛋白表达量高于AD模型组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:移植的NSCs可改善AD大鼠的学习和记忆能力,其机制可能是通过改变海马区周围的微环境并上调了海马组织内SNAP-25表达。