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慕课教学最大限度的让每个学生发挥自主性和能动性,从而有效的提高学习管理的效率。大学生养成教育既是塑造大学生完美人格的重要手段,又是大学生思想道德素质形成的生长点。加强当代大学生养成教育刻不容缓,在慕课环境下大学新生开展养成教育课程,是培养学生形成良好的习惯、走向社会应具备的各种能力的有效途径。
慕课环境下大学新生开展养成教育课的理论与实践——以哈尔滨工业大学一年级学生为例
【摘 要】
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慕课教学最大限度的让每个学生发挥自主性和能动性,从而有效的提高学习管理的效率。大学生养成教育既是塑造大学生完美人格的重要手段,又是大学生思想道德素质形成的生长点。
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年3期
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