企业如何创建平衡记分卡

来源 :冶金财会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyanmin2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代经济环境中,影响企业竞争战略成败的因素很多,有能用财务性指标衡量的如产品成本;也有非财务性因素,如产品质量,业绩评价,两者对企业虽各有千秋,但也各有缺陷.由卡普兰和诺顿提出的平衡记分卡法就较好的解决了这个问题.平衡记分卡作为一个业绩评价系统,它将企业的战略任务有效地转化成为相应的目标和指标,贯穿于财务、客户、内部经营过程、学习与成长四个完整且相互联系的方面.它是进行战略业绩评价的有效方法.
其他文献
【摘要】将生活化教学模式应用于初中语文实际课堂教学过程中,已经成为了大势所趋的潮流。本文主要研究了将生活化教学法应用于初中教学中需要遵循的探究性原则、合理性原则、和系统性原则以及生活化教学法在初中语文教学中的实施策略。  【关键词】语文 生活化 策略 教材 环境 多媒体  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018) 11-0142-02  陶行知先生曾
会计职业道德属于意识形态范畴,是从事会计职业的人员应该遵守的具有会计职业特点的道德准则和行为规范的总称,是一般社会公德在会计工作中的具体体现,是一种有别于会计法规
学校的学费收入是事业收入的主要来源,在整个收入来源中占有相当大的比例,且这个比例尚在逐年上升.学费收入主要用于弥补教育经费不足和学校自筹基建拨款,以此推动学校各项事
【摘 要】 义务教育初级阶段小学数学的教学目标是让学生获得在未来社会生活和学习中必要的数学知识,掌握数学技能,让学生认识数学了解数学,形成良好的数学学习习惯,培养数学认知情感,体会数学对社会生活和学习的存在价值,进一步培养学生探索求知的精神。现阶段小学数学教学中学生自主学习能力差,对数学学习的感情培养不深,与实际生活脱离,将数学学科应试化。就日常教学中存在的问题进行总结,分析问题出现的原因,针对问