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在培训教学工作中贯彻标准化的理念,通过标准化建设整合和引导培训资源,在思考中激发创新活力,坚持培训教学全过程控制、持续改进的思想,培训质量在循环反复中螺旋上升,按照PDCA循环开展评价工作,最终实现公司业绩改进的目的.
标准化建设在培训教学中的应用
【摘 要】
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在培训教学工作中贯彻标准化的理念,通过标准化建设整合和引导培训资源,在思考中激发创新活力,坚持培训教学全过程控制、持续改进的思想,培训质量在循环反复中螺旋上升,按照P
【机 构】
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河北省电力公司职业技术培训中心
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘 要： 职业教育集团是校企合作的平台， 是职业教育发展的方向之一， 近年来受到了教育部和职业教育界的高度重视。但从目前情况来看，职业教育集团化办学还存在体制机制等因素的约束。为进一步推进职业教育集团化办学，文章研究了职业教育集团化办学取得的成效和存在的问题，并提出了对策建议。 关键词： 职教集团；存在问题；对策建议 基金项目：重庆市高等教育教学改革研究项目，项目编号：172061 1.职业
“我一定要跟孩子们上一堂体育课。”日前，在吉林省代表团全体会议上，温家宝总理说的这句话，让全国人大代表、冬奥会冠军杨扬兴奋不已。在看到政府工作报告中“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的表述后，杨扬没想到总理对青少年体育教育能这么重视。 杨扬长期关注青少年体育问题。她调研发现，体育教师编制不足、锻炼器材缺乏、学校不重视体育课、学生锻炼时间被挤占等现象并不稀奇。“很多学生早已经忘记了体育给他们带
【摘 要】经济的发展和社会的进步对于人才需求不断增加，对于人才的要求也不断提高。但是，毕业生找不到工作，或者说找不到合适的工作，迫使我们不断反思，是真的人才过剩吗？还是我们培养的学生不符合企业的要求？本文通过分析高等教育产生这种现象的原因，试图探索以就业为导向校企合作办学的道路，希望为解决学生的就业寻找新的出路。 【关键词】就业 校企合作 应用性人才 伴随经济的发展和社会的进步，社会对
【摘 要】家校合作对青少年儿童的健康成长具有很重要的现实意义。目前，虽然个性化的家校合作形式越来越多，极大地丰富了学校教学内容，也有效密切了家校关系和亲子关系，但是现在的家校合作模式或多或少存在着一些困难和问题。本文分别从家长学校、爱心家访、亲子活动这三种教育形式，来探讨家校合作模式。 【关键词】家校合作 模式 家长学校 爱心家访 亲子活动 家校合作不仅对青少年儿童的发展具有很