巧用语境提高小学英语词汇教学的有效性

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词汇教学在小学英语教学中是基础教学,也是重要教学.小学生要想学好英语,就需要学好词汇,深入理解词汇掌握词汇,这样才能为以后的英语学习奠定基础.语境指的是与现实社会相贴近的生活场面,其是一种能够影响到小学生英语词汇输入的重要因素.学生们在学习英语词汇时,应该深入语境,利用语境对词汇的发音、意义、用法、搭配、褒贬和语域等进行学习,从而全面认识新学习的词汇.小学英语教师要巧用语境展开词汇教学,以语用的角度为出发点,在明确了语言知识和语言能力的培养目标后,加强对教学方案的设计,以此提高英语词汇教学的有效性.丰富学生的语言特点,突显学生的个性化特征,增强学生的情感体验.
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