帮孩子找朋友

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  新世纪第一个儿童节,国家民委和团中央全国少工委决定邀请100位56个民族的孩子一起到北京过节。和往常不同的是,这次民族孩子到北京后,要住在北京同龄小朋友家里。招募志愿者家庭的消息传出后,报名者十分踊跃,还没有公开号召,一下子就超出了需要人数的5倍、10倍。许多家长为了能够被选中,一遍、两遍、三遍地跑到国家民委机关,反复申述自己的条件。选中的家庭更是像过节一样,大人孩子一齐仔细地为迎接小客人的到来做准备工作,包括认真地学习民族政策,了解少数民族的生活习俗。《北京晚报》登出了北京的家庭抢孩子的大字标题。为什么会出现这样的热潮?一位家长说:我们不是在抢孩子,是在为自己的孩子抢朋友。
  他说,自己小时候是大家庭,兄弟姐妹多,住在四合院,邻里也生活在一起。见面时打招呼:您吃了吗?吃饭时更互相谦让。客人放下筷子,主人不会忘记问:吃饱了吗?要不要再来点什么?现在的孩子都是独生子女,家庭也小了,一般就3口人,住在单元楼里,孩子最缺的就是朋友。孩子在家里,常常都是大人照顾他,没有他照顾大人的机会。只要孩子喜欢吃的东西,大人都不由自主地先尽着让孩子吃,孩子也想不到要把好吃的留给别人。这次有机会让我们的孩子扮演一下做主人的角色,让他有机会为小客人着想,对他一辈子都会有好处。这位家长说得太好了。
  现在人们的生活水平提高了,孩子们什么都不缺,缺少的就是朋友。为了孩子的成长,做父母的应该努力帮助孩子找朋友。人是社会的动物。除了血缘关系,人的一生必然要同各种不同的人打交道,人和人之间,只有相互支持、相互关照,才能形成融洽的关系,才能用合力去克服各种困难,绘出人生的美景。“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮。”“爱人者人恒爱之。”只有善于关照别人的人,在社会交往中,才能够处处得到他人的尊重和关爱。“在家靠父母,出门靠朋友。”没有朋友的人,一旦离开家庭就会寸步难行。因此,学会交朋友应当是学会做人中的重要一课。
  交朋友,包括互相了解,互相尊重,互相信任,互相关心,互相爱护,互相支持,互相帮助。这些都不能只靠讲道理。现在的孩子,许多道理都是明白的,只是缺少实践,缺少体会,缺少经验,因此也就不能养成习惯。我们不应当批评他们言行不一致,问题在于品德的培养,除了明理之外,更重要的在于“养成”。养成,就是多次的实践,多次的反复,终于形成的习惯,成为看上去自然而然的事情,不需要再讲什么道理,不需要经过反复思考、掂量就会那样做的事情。这种多次反复的实践,又不是违背孩子的意愿,强迫他们去做不愿意做的事。那样只能造成逆反心理,达到相反的效果,而不能达到养成的目的。
  良好品德的养成,首先需要有正确的角色定位。角色确定了,自然会产生这种角色的行为动因,因势利导,正确的行为习惯就不难养成。在缺少正确角色定位条件的时候,就需要创造条件转换角色。一些家长所以要抢孩子,或者说为孩子抢朋友,做的就是帮助孩子转换角色的工作。孩子有了一位从边远地区来的少数民族小朋友,孩子的角色就转变了,就从被照顾的对象转换成照顾别人的主人了,他就会用新的标准来思考各种问题,来处理各种矛盾;家长也可以做许多有益的启发引导工作。这种启发引导,发生在孩子正需要的时刻,因此不但不会受到孩子的反感,反而会受到他们的欢迎。在家里接待一位少数民族小朋友,当然不是每一个家庭可以做到的。但是,帮助孩子找朋友,这件事是人人都可以做的。
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