【摘 要】
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【正】随着新型教育理念的逐渐普及,数学史对数学教育的意义已得到越来越多数学教育工作者的重视,许多教师也认识到数学史在我们常规数学教育中的积极作用,并开始尝试数学史
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【正】随着新型教育理念的逐渐普及,数学史对数学教育的意义已得到越来越多数学教育工作者的重视,许多教师也认识到数学史在我们常规数学教育中的积极作用,并开始尝试数学史融入数学的教学模式,取得了不小成效.但是,很多人对这种模式不甚了解,这就制约了中学数学实际教育的进一步发展.有鉴于此,我们必须对这一教学契机作出更为充分的研究,以给我们的学生和家长提交上一份满意的答卷.这不仅对中学数学实际的教学质量具有重要影响,也在一定程度
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