“三高五好”师生荣誉共同体的教学团队设计--以遵义医药高等专科学校中药教学团队为例

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zst_chengdu_xxxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前高等职业教育已经全面转向内涵式发展道路,内涵发展的关键在于优秀的教学团队。遵义医药高等专科学校按照专业对接产业、方向对接岗位的原则组建了中药专业教学团队。团队的理念是以"三高"教师团队培育"五好"中药人才。"三高"教师以高尚的师德感染学生,以高超的技艺培养中药人才;"五好"人才反过来倒逼教师不断学习、进步,从而更高水平的教师培育更高层次的中药人才。
其他文献
吴江市特殊教育学校于1990年在一所乡镇中心小学的旧址上建立起来,建校之初学校占地1500平方米,建筑面积不足600平方米。近年来,学校通过改建、扩建、新建,建筑面积达到4155平方
爆焖,是将爆炒、焖烧两种技法结合起来的一种烹饪方法。它是先把带骨的小块原料腌渍入味,然后用足量的热油爆炒,待原料表面水汽干时,再加各种调味料及鲜汤焖烧成菜。
教育现代化的关键是课程的现代化,与普通学校一样,课程问题也是弱智学校核心问题,我们本着让学生"学会补偿、学会生存、学会学习"这一办学宗旨,坚持以人为本,积极探索适应中