【摘 要】
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数学是一门集中锻炼人思维能力的学科,而在思维训练中,合情的推理、论证能力尤为重要。它的培养和发展对于小学生日后的工作和学习具有极高的意义。本文结合小学数学教学中的
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数学是一门集中锻炼人思维能力的学科,而在思维训练中,合情的推理、论证能力尤为重要。它的培养和发展对于小学生日后的工作和学习具有极高的意义。本文结合小学数学教学中的具体问题情境,探究如何引导儿童进行合理地、合情地推理,并以此强化学生的这种能力,促进小学生的综合健康发展,也为我国加快素质教育改革再次注入活力。
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