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通过分析高校计算机基础课程的教学现状，提出对高校计算机基础课程实施分级教学的构想。分级教学可以使学生在时间有限、基础有别的条件下，选择适合自己的教学方法，从而获取最多的知识总量，因而是高校计算机基础课程教学改革的一个新方向．
高校计算机基础课程教学改革探讨
【摘 要】
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通过分析高校计算机基础课程的教学现状，提出对高校计算机基础课程实施分级教学的构想。分级教学可以使学生在时间有限、基础有别的条件下，选择适合自己的教学方法，从而获取最多
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校计算机科学系
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
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