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通过对三所高职高专院校经管类专业学生学习兴趣的调查发现,学生的学习积极性不高,针对具有代表性的招生数量大的经管类专业学生学习兴趣调查的分析,本文探讨影响学生学习积极性的不利因素,指出激发学生学习兴趣提高教学质量的有效方法。
激发学生学习兴趣,提高高职高专经管类专业教学质量
【摘 要】
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通过对三所高职高专院校经管类专业学生学习兴趣的调查发现,学生的学习积极性不高,针对具有代表性的招生数量大的经管类专业学生学习兴趣调查的分析,本文探讨影响学生学习积
【机 构】
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齐齐哈尔大学应用技术学院,沈阳职业技术学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2010年8期
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