谈新课改下的小学作文教学

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小学生作文应该是一种书面表达训练,这本来是一件非常简单的事,但是,目前,这样简单的事却越来越有“复杂化”、“神秘化”的倾向,以至于小学作文教学陷入了“学生不敢写,教师不会教”的误区.当前以“大语文”观和以人为本的教育理念正在逐步深化、素质教育以及基础教育课程改革不断推进的大背景下,应对小学作文教学进行改革,提高作文教学效果.
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