课外阅读“读”什么?

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<正> 学生语文水平的提高大多得益于课外阅读。可是值得阅读的东西很多,学生读些什么好,对语文水平的提高才快呢? 首先,学生必须选择自己感兴趣的读物。也就是说,选择那些乐于为自己接受,易于被自己感悟,并且能触动自己的某根神经,引起自己与作者共鸣的作品,即学生敏感而感兴趣的作品。譬如说特别喜欢张爱玲,就可以将张爱玲的作品多读一点,研究她的艺术风格,
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