学科交叉视域下设计理论专业教学改革的设想 以四川美术学院设计史论专业为例

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自改革开放以来,伴随着社会、经济、文化等高速发展的迫切需求,我国的设计艺术教育加快了发展的步伐。90年代末,以教育部新颁布的《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》为标志,中国的艺术设计教育实现了由传统的“工艺美术教育”到现代的“设计教育”观念的转变。词汇的变化是中国现代生活的缩影,也是中国经济结构转型的外在表征。~1现代设计依托的产业结构发生根本性变革,转向以新技术带动的广告、电子、交 Since the reform and opening up, with the urgent needs of the rapid development of society, economy and culture, the design art education in our country has accelerated the pace of development. In the late 1990s, marked by the newly enrolled undergraduate professional catalogs of ordinary colleges and universities (promulgated in 1998) by the Ministry of Education, China’s art and design education has realized the transformation from traditional “arts and crafts education” to “modern” design education "Concept of change. Vocabulary changes are a microcosm of China’s modern life and an outward manifestation of China’s economic restructuring. ~ 1 The industrial structure relied on by modern design has undergone fundamental changes and turned to advertisements, electronics, and delivery driven by new technologies
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