【摘 要】
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对于高中物理课堂教学来说,小组合作学习教学法是极其重要的教学手段.小组合作学习教学法能够激发学生学习物理知识的热情和激情,同时也能引导学生实现自主学习和小组合作的
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对于高中物理课堂教学来说,小组合作学习教学法是极其重要的教学手段.小组合作学习教学法能够激发学生学习物理知识的热情和激情,同时也能引导学生实现自主学习和小组合作的融合,从而不断提高物理课堂教学有效性.在开展教学时,物理教师应该合理分组分工,形成自主导学理念;结合思考探究,构建自主合作模式;实施合理评价,强化课堂诊断反馈.基于此,文章对基于小组合作学习的高中物理高效课堂的策略研究,进行简单的分析和探讨.
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