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英语作为世界上使用最广泛的语言，一直是我们从小到大伴随学习的一门功课，随着社会经济发展和理论研究以及升学、晋级的需要，英语从幼儿园就走进了千家万户，成为我们无法忽视的课程，而在如今对英语学科考试的进一步改革，英语更成为我们普及的一门学科，在新课程改革的当下，我们既要看到它喜人的一面，同时也应知道普及中对教学挑剔的眼光，为我们提出了更高的要求，我们如何应对新课程改革下初中英语教学面临的困难，如何探究出英语教学的新模式，成为我们新的研究课题。