药代动力学/药效学理论指导下利奈唑胺治疗重症细菌感染患者的临床疗效观察

来源 :大医生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiqi_xu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察药代动力学/药效学(PK/PD)理论指导下利奈唑胺治疗重症细菌感染患者的临床疗效,为临床治疗提供参考。方法 选取2019年10月至2021年10月定西市人民医院收治的90例重症细菌感染患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各45例。对照组患者给予常规利奈唑胺治疗,观察组患者在PK/PD理论指导下给予利奈唑胺治疗。治疗1个月后,比较两组患者治疗效果及不良反应发生情况,比较治疗前后两组患者炎症因子水平、肺功能指标变化情况。结果 观察组患者治疗总有率明显高于对照组(P<0.05);治疗后两组患者白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-1β(IL-1β)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平均低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.05);治疗后,两组患者第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%pred)、每分钟最大通气量(MVV)水平均明显高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论 PK/PD理论指导下利奈唑胺治疗重症细菌感染患者的效果较好,能有效降低炎症水平,改善患者肺功能,不良反应较少,值得临床应用。
其他文献
大量塑料制品被使用后丢弃或进入垃圾填埋场,最终流入自然环境中,已经造成了严重的环境污染问题。聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)作为使用最广泛的塑料之一,由于其降解困难,已有的回收方法都不能实现PET的绿色高效回收再利用。PET水解酶介导的PET生物降解由于无污染、条件温和的优势,近年来受到人们的广泛关注。然而,目前已知的PET水解酶催化效率过低,无法满足实际需求,因此,急需开发新型高效的PET水解酶来
思政课本质问题是思政教育的基本理论问题,也是思政课教学遵循的规律性问题。深刻理解习近平总书记重要讲话精神,科学把握思政课本质,就要在习近平总书记重要讲话的特定语境中,理解“思政课的本质是讲道理”,是建立在已经确立了价值和目标论域本质基础之上,侧重于阐明思政课教学过程的本质是讲道理,并要讲清楚思政课的“七大道理”。在哲学语境中,讲道理中的“道”与“理”是辩证统一的关系,教学过程中讲道理具有普遍性和特
智能化组织作为人、机、组织多元共生时代的组织新形态,但其至今尚缺乏适配的组织理论框架,因而适时构建新型组织系统理论体系,已成引导企业数智化实践和深化理论创新的重要议题。基于人-机-环境系统工程理论和共生理论,创新性提出适配于企业数智化转型的人-机-组织共生系统理论,并从生成逻辑、基本内涵、运作机理、内容范畴与研究议程等方面系统探讨其理论框架体系。结果发现:(1)人-机-组织共生系统作为探讨人、机、
习近平总书记在中国人民大学考察时提出“思政课的本质是讲道理”,这一论断有着深刻的意蕴。思政课的本质是讲道理,体现了我们党对思政课教学本质的深刻把握、对思政课教育内容的高度自信、对思政课教师和青年学生的充分信任,同时也指明了推动新时代思政课改革创新的根本方向。推动新时代思政课内涵式、高质量发展,就要精耕教材体系、厚实学理研究、融汇社会实践、创新方式方法,讲准、讲深、讲透、讲活中国之路、中国之治、中国
柴北缘成矿带是青海省仅次于东昆仑成矿单元的矿产资源战略性勘查接续地,文章以2014年开展的“中国矿产地质志·青海卷”项目为依托,基于全国Ⅲ级成矿区带的划分,结合柴北缘地质构造演化与成矿特点分析,提出了柴北缘成矿带5个Ⅳ级成矿亚带和5个Ⅴ级成矿区的划定方案;重点概述了金、铅、锌、煤、石棉、石灰岩、硼等重要矿种的主要矿床类型及成矿特征,并总结了时空分布规律,认为柴北缘重要矿种主要属于岩浆作用矿床与沉积
<正>黄大年(1958年8月—2017年1月),著名地球物理学家。长期从事移动平台探测技术研发工作。曾担任国家“深部探测关键仪器装备研制与实验”和“高精度航空重力测量技术”项目的首席科学家,推动我国深地探测装备的自主研发水平达到国际领先地位。2017年,中共中央追授黄大年同志“全国优秀共产党员”称号,中宣部追授黄大年“时代楷模”荣誉称号。入选“庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展” 2010—
期刊
期刊
<正>“心有大我,至诚报国。”这是黄大年一生的写照。追溯黄大年的人生轨迹,他用行动甚至生命诠释了何为担当:作为著名地球物理学家、教授,黄大年毅然放弃国外的优厚待遇,回国刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,培育了一批深耕专业领域的人才。直到2017年1月,黄大年因病不幸逝世之前,他依然心系祖国的教育科研事业。斯人已逝,精神却映照当下。近年来,习近平总书记两次就学习黄大年同志先进事迹作出重要
期刊