【摘 要】
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计算教学和中开展分组活动对幼儿具有多方面的好处，首先幼儿在分组活动中能自主地活动，有利于幼儿主动地学习；其次分组活动中幼儿能在较少的时间内较地的操作机会，有利于幼儿获得
【机 构】
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黑龙江省大庆炼化公司矿区服务事业部幼儿园
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计算教学和中开展分组活动对幼儿具有多方面的好处，首先幼儿在分组活动中能自主地活动，有利于幼儿主动地学习；其次分组活动中幼儿能在较少的时间内较地的操作机会，有利于幼儿获得多种计算经验；再有分组活动中幼儿可以根据材料要求量力而行，有利于每个幼儿在各自的起点得到不同程度的发展。幼儿自由选择项目，去探索、讨论、发现有关方面的知识。
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