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小学阶段的学生无论在社会经验上还是在心理成熟度上都还有很大空间需要在漫长的岁月当中一一补充。而对于小学教师来讲,必须要对学生的健康成长起到积极的促进作用,让学生在自己的关爱与呵护之下更好的发展自己,提高自己。本文对教师师德修养与学生成长进行简要分析。
用关爱呵护学生成长——论教师师德修养与学生成长
【摘 要】
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小学阶段的学生无论在社会经验上还是在心理成熟度上都还有很大空间需要在漫长的岁月当中一一补充。而对于小学教师来讲,必须要对学生的健康成长起到积极的促进作用,让学生在
【机 构】
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广东省兴宁市第五小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年03期
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