【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出:在数学教学中应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。其中几何直观主要是指
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《义务教育数学课程标准》指出:在数学教学中应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。其中几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形
The standard of compulsory education mathematics curriculum points out that in mathematics teaching, students should pay more attention to the sense of number, symbol consciousness, space concept, geometric intuition, data analysis idea, computing ability, reasoning ability and model thought. The geometric intuition mainly refers to the use of graphics to describe and analyze the problem. With the help of geometric intuition, complex mathematical problems can be simplified and shaped
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