【摘 要】
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语言是人类交际的重要工具,课堂教学中,教师主要运用语言形式向学生传道授业解惑.准确生动的语言,能始终吸引学生的注意力,沟通师生之间的情感.教师用语与课堂学习效率是密切
【机 构】
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吉林省延边朝鲜族自治州和龙市文化小学 吉林延边133500
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语言是人类交际的重要工具,课堂教学中,教师主要运用语言形式向学生传道授业解惑.准确生动的语言,能始终吸引学生的注意力,沟通师生之间的情感.教师用语与课堂学习效率是密切相关的.激励性语言是教师口语艺术中最富有激情,同时也是运用极其广泛的一种教学语言.这种语言一般从正面入手,运用期待、赏识、引导、谅解、表扬等方式来加强学生的信心,引导学生思考,启发学生思维,是一种关怀性的教育语言.如果激励性语言运用得当,则可以使学生在接受知识的同时,也接受着情感因素的正面影响,从而大大提高教育教学的质量.
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