【摘 要】
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传统的语文教学存在着少、慢、差、费的弊端,这不仅仅是教学观念的陈旧和教学方法的落后造成的,也与教学手段的单一和陈旧有关.随着社会的不断进步和科学技术突飞猛进的发展,
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传统的语文教学存在着少、慢、差、费的弊端,这不仅仅是教学观念的陈旧和教学方法的落后造成的,也与教学手段的单一和陈旧有关.随着社会的不断进步和科学技术突飞猛进的发展,幻灯、投影、录音、电影、电视、电子计算机等多种媒体已渐渐走进学校,走进教学.充分利用这些手段,将大大提高语文教学的效率,增强语文教学的生动性和直观性,从而实现教育最优化.这种运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息的教学活动就是我们所说的电化教学. ……
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