【摘 要】
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在当前新课标要求下,在教学中,教师应以学生为主,充分发挥学生的课堂主体性.因此,传统的教学理念与方式已经不能满足新课程改革的需求,所以,教师需要寻找多元化、丰富的教学
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在当前新课标要求下,在教学中,教师应以学生为主,充分发挥学生的课堂主体性.因此,传统的教学理念与方式已经不能满足新课程改革的需求,所以,教师需要寻找多元化、丰富的教学手段,从而充分发挥学生主观能动性,注重教师与学生之间的互动,提高课堂整体教学质量.基于此,本文分析了在小学语文教学过程中,多样化教学模式的有效应用.
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