【摘 要】
:
高校教学形式的改革一直是高校教育教研关注的问题,教学形式对学生能力的培养、素质的提高和人的全面发展有着重要的影响。本文对案例教学的优势进行简要的评述,并结合防灾科
论文部分内容阅读
高校教学形式的改革一直是高校教育教研关注的问题,教学形式对学生能力的培养、素质的提高和人的全面发展有着重要的影响。本文对案例教学的优势进行简要的评述,并结合防灾科技学院特色课程"防震减灾规划概要"特点,探索出了适用本课程新的教学形式,成功地应用到该课程的教学实践中,希望对高等教育教学形式改革有一定的指导意义,以期我国高校教学形式现状能够得到一定程度的改善。
其他文献
于哈佛大学教育学院任职三年院长的埃伦·康德利夫·拉格曼是一位教育史学家,也是一位教育研究者,她的教育研究著作《一门捉摸不定的科学:困扰不断的教育研究的历史》
深圳正在成为世界工业设计的先锋城市,优秀人才聚集,产业配套完善,是最适合设计师实现梦想的地方。11月6日-8日这几天,宣萍从第四届深圳国际工业设计大展(下简称大展)现场回到
摘 要:随着我国“走出去”战略的发展,我国与各个国家的往来愈发密切,为了满足我国人才市场对西班牙语专业毕业生的大量需求,为了我国在经贸方面与西班牙国家保持紧密联系,我国国内很多高校都开设了西班牙语专业课程。语言和文化之间相互影响、相互依存,在西班牙语必修课中,西班牙语精读是其主要课程。本文针对西班牙语精读教学模式的应用研究问题进行探讨分析。 关键词:西班牙语;精读教学模式;应用 一、采用多種教
摘 要:当前,我国高职院校大学生心理教育课程建设虽然取得了显著成果,但在教学过程中,依然存在一些问题。本文主要对这些问题进行归纳和分析,并且提出相关解决对策,以供借鉴。 关键词:高职院校;大学生;信息教育课程;问题;对策 1.高职院校大学生心理教育课程存在的几点问题 (1)教学目标偏离实际。心理教育课程的目的是培养心理健康的学生,但高职院校开设心理教育课程的目的是掌握学生出现的心理问题,并且
摘要:在新课改的大背景下,核心素养已经成为小学教学的主要培养目标,而语文作为我们国家的母语学科,从重要性和专业知识涵盖的角度来说,核心素养的培育是必不可少的。核心素养可以提高学生的综合学习能力,提升学生对国语知识的认知程度,而作文作为小学语文的核心知识模块之一,对学生语文学科成绩的提高有着决定性的作用。教师如何在新课改的大背景下进行以提升学生核心素养为目标的作文教学成为了目前教学的主要难题。 关
辩证唯物主义告诉我们,任何事物的发展都是由量变到质变的过程,而且每个事物的变化过程、速度、状态都是不同的。因此,我们在教育孩子时不能过急,孩子品德的养成需要耐心,通
摘 要:由于部分孩子活泼却缺乏自信,个性多样却缺乏责任感。“学讲计划”就是开宗明义地提出不要再让孩子们做“装在套子里的人”。一个简单的“讲”字却包含着诸多学问,孩子们通过“讲”巩固了既学的知识点;通过“讲”明晰了思路,锻炼了表达能力;通过“讲”战胜了怯懦,树立了自信。 关键词:中国梦;学讲计划;新常态课堂 孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”“举一隅”是学的过程,“反三
随着新课标的不断改革深化,在初中语文教学中语文教师要不断地转变教学的决策,以学生作为课堂主体,开展教育教学的引导工作,培养学生的自主学习能力。由于学生思想观念较不成
对学生阅读能力的培养是语言类学科的教学重点,培养学生的阅读能力有助于提高学生对于语言知识的整体把握和运用能力。小学英语的阅读教学对学生有着至关重要的作用,合理有效
摘 要:高职大学英语中实用英语写作模块教学设置的有效性,关系到学生英语写作水平,对其今后的职业发展具有重要意义。采用传统的大学英语写作模块教学模式,高职实用英语写作教学整体水平较低。而引入CDIO理念,能够有效地提升学生的实用英语写作水平,促进整体教学水平的提升。 关键词:CDIO理念;高职实用英语;写作模块设置;教学设计 1.CDIO理念概述 所谓CDIO,指的是conceive(构思)、