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本文阐述了用规范科学的量化评价方式来考核、衡量学区工作业绩的必要性以及学区量化评价的具体操作方法。
职业学校学区化管理量化评价的实践探索
【摘 要】
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本文阐述了用规范科学的量化评价方式来考核、衡量学区工作业绩的必要性以及学区量化评价的具体操作方法。
【机 构】
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绍兴市中等专业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2008年1期
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