中学数学课堂有效教学方法研究

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在数学新课程改革中,教师应改变传统灌输式的教学模式,培养学生健全的人格和积极向上的价值观,培养学生的自信心、责任感、合作意识、创新意识、求实态度和科学精神,给学生提供思考、探究和具体动手操作的题材,让每个学生都有机会接触、了解、钻研自己感兴趣的数学问题,最大限度地满足每一个学生的数学需要,最大限度地开启每一个学生的智慧潜能.本文针对中学数学教学方式展开研究和探讨本文提出构建以学生发展为中心的民主和谐的课堂氛围,逐步培养学生的学习兴趣,实现学生的学习兴趣.有效提高数学课堂教学的有效性,拓展学生的心理空间,教会学生突出重点,解决困难,提高学生的数学学习效率.
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