【摘 要】
:
原电池的电极反应式的书写是教学中的难点,如何正确书写电极方程式,很多同学无从着手。就此问题,笔者略做总结,以供参考。
论文部分内容阅读
原电池的电极反应式的书写是教学中的难点,如何正确书写电极方程式,很多同学无从着手。就此问题,笔者略做总结,以供参考。
其他文献
学校管理是一门科学,更是一门艺术。随着教育现代化、信息化步伐的不断加快,发挥中小学校教育管理的最大作用,是中小学管理工作的点睛之笔。要正视学校教育管理多维度、多层
湘江流域的陶瓷企业的陶瓷产品中,铅、镉的溶出量有的已超出正常检验标准,威胁到人类健康,早已引起业内人士与政府重视,但由于重金属的存在与陶瓷产品的外观质量有因果关系,“美”
【正】 1981年Schreifers报告脾外伤占腹部纯挫伤的20%~40%,儿童可高达50%,国内统计占36.7%,说明脾外伤是常见病。众所周知脾切除术一直是脾外伤传统的治疗方法。且有100多年历史
【正】 病历摘要 实习医生:(汇报病史) 病人,女,17岁,因反复腹痛3个月、发热2个月伴排血便1个月入院。患者3个月前开始无明显诱因出现脐周及下腹部隐痛不适,无恶心、呕吐及腹
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。由此可见,提高民族创新素质已成为当代的首要任务。那么,体现创新教育的教学行为和传统的教育相比应有哪些本质性的区别呢
摘 要:随着我国教学制度的完善和信息技术的发展,网络技术在我国教学事业中的应用空间越来越广阔。对于高职院校来说,传统的教学方式已经不能满足学生的需求,在这个信息化的时代中,学校一定要改变以往的传统授课形式,合理地构建优质的网络选修课教学模式。因此,文章作者将围绕高职院校网络选修课教学模式改革与探析为主题来展开分析,通过详细了解当前高职院校网络选修课教学模式存在的问题,并且借鉴MOOC、SPOC等一
摘 要:在实际教学中语文教师应该联系生活,巧妙地引导学生理解课文;联系生活,教会学生提炼素材;贴近生活,让学生学会活学活用。只有让语文的根深深地扎在生活这片肥沃的土壤上,学生才能练就扎实的语文核心素养。 关键词:理解;提炼;活学活用 有人说,离开了生活的语文,那就是一潭死水。多年的教学实践告诉我们:我们想要在语文教学中取得成效,就得把语文的根扎在生活这片肥沃的土壤上。那么,在实际教学中我们语文
玩具是幼儿在成长过程中的玩伴,每个幼儿都有很多玩具,这些玩具有趣、新颖的特性,能够激发幼儿的创新思维,使他们在玩耍中快乐成长。在幼儿教育过程中,教师可以利用自制玩具
学生核心素养的培育需要教师从细节入手,将德育工作化为无形中的有形,在润物细无声中浸润每一颗种子。配套一系列细密的科学举措,将德育工作目标细化,落实到真正触手可及的维