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新课程改革以来，合作学习是大力倡导的一种学习方式，我们的课堂也随之发生了积极的变化。但在现实的语文课堂中，很多教师只是机械的安排．并没有组织实施好，导致小组合作学习成为一种形式。本文就如何有效地开展小组合作学习进行了一些探索。
刍议小组合作学习的有效实施
【摘 要】
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新课程改革以来，合作学习是大力倡导的一种学习方式，我们的课堂也随之发生了积极的变化。但在现实的语文课堂中，很多教师只是机械的安排．并没有组织实施好，导致小组合作学习成为一
【机 构】
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江苏省常熟市任阳中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年9期
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