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幼儿园室内环境的设计是现代设计中的重要组成部分。以浙江宝阳幼儿为例,从幼儿心理需求为中心,通过对室内生活、学习和公共区域等三个方面及整体色彩的分析,深入地探讨符合儿童身心发展的幼儿园室内环境的设计策略。
幼儿心理在幼儿园室内环境设计中的运用研究——以浙江省宝阳幼儿园为例
【摘 要】
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幼儿园室内环境的设计是现代设计中的重要组成部分。以浙江宝阳幼儿为例,从幼儿心理需求为中心,通过对室内生活、学习和公共区域等三个方面及整体色彩的分析,深入地探讨符合
【机 构】
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华东理工大学艺术设计与传媒学院
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年08期
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