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摘 要：十八大对企业学习型党组织建设提出了新的要求，企业必须重视、加强、创新学习型党组织建设。本文根据现有的研究资料，以建筑企业为例，详细论述了建筑企业学习型党组织建设的措施，希望能够给建筑企业的学习型党组织建设提供一些帮助和启示。
关键词：建筑企业；学习型党组织建设；实践
党的十八大上对学习型党组织建设提出了新的要求，要求企业在学习型党组织建设上形成常态机制，利用学习型党组织建设推动企业各项工作不断发展。这就要求建筑企业必须重视和加强学习型党组织建设，将学习型党组织建设作为企业践行科学发展观强大推动力，融入到企业价值链当中，将学习型党组织建设与建筑企业的特点结合起来，不断创新学习型党组织建设措施。
一、抓理论武装和形势任务教育、构建科学发展的共同愿景
1.抓理论武装和形势任务教育
共同的愿景是学习型党组织建设的一个本质要求，建筑企业在学习型党组织建设上，要加强理论武装建设，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神的要求，用三个代表思想、科学发展观思想指导企业建设实践，从企业历史与市场竞争当中总结出科学发展的规律，把握公司发展大势，谋划发展的全局。一方面，建筑企业可以组织全体党员干部和职工群众学习十八大精神，引导党员干部和职工认识我国社会经济的发展现实，对建筑企业所处的历史环境与社会环境有一个更加深刻的认识，明确建筑企业在我国社会经济发展中的重要地位和作用。另一方面，企业要明确“持续、健康、全面、和谐”的发展方针，不断增强企业的经营管理能力，要求党员干部必须发挥其在企业业务和产业结构调整中的作用，带头贯彻执行企业的各项改革措施，带领广大职工完成公司党委交付的建设任务，为企业的发展创造良好的内部环境。
2.开展主题实践活动和集中教育
建筑企业在学习型党组织建设当中，应该将主题实践活动和集中教育作为一种重要形式。每月召开一个主题实践活动，确定一个明确的学习主题，如建筑法律、法规学习活动等等，通过专题学习的形式，解决企业经营管理中出现的问题。具体的主题可以由建筑企业领导自己的确定，也可以向全体党员干部征集主题，在主题实践学习活动之前以通知的形式通知给党员干部，让他们自主准备学习、讨论的材料。集中教育也是学习型党组织建设的重要形式，集中教育不能局限在党员干部上，还要扩大到普通职工，甚至还可以组织农民工等参加集中学习。集中学习的内容包括党的大政方针，公司的管理制度和措施，施工管理措施，施工现场管理制度等等。通过学习，提高党员干部的和全体职工的理论水平，增强他们的责任意识。
二、将学习型党组织建设与建筑施工结合起来
建筑企业在学习型党组织建设上要，要与建筑施工工作有效的结合起来，只有这样才能体现出建筑施工企业的不同特点。
1.将实践性学习作为一种重要的学习形式
实践性学习不同于理论学习，实践性学习主要是为了解决建筑企业在经营管理中遇到的问题而进行的一种学习形式，在这种学习形式组织过程中，建筑企业必须深入分析企业在经营管理中存在的问题，尤其是所承担的工程建设当中遇到的问题。比如说在承担的某建筑工程施工当中，地基沉降超过了预测水平，而当采用常规的手段无法解决这一问题的时候，则可以考虑，则可以召开技术学习活动，组织技术人员学习与该问题有关的知识，包括专业知识，以及解决这些问题的方案，通过专门性的学习活动，解决建筑工程施工当中出现的问题。除了施工类问题之外，将传统的学习地点从办公室，转移到施工现场，能够深化对某类问题的认识，如到施工现场勘察工程的实际进度情况，从施工计划等多个角度对现有的进度进行评估，在此基础上不断完善施工进度计划，避免施工与进度计划之间出现较大的偏差，保证工程建设工期及质量。此外，在实践性学习当中，要针对企业自身的发展情况开展，理性的看待企业在市场当中所占的地位和实际竞争力，帮助党员干部认清企业经营管理的形势，明确建筑企业今后发展的方向。
2.增强党员干部的建筑施工质量意识
对于建筑企业来说质量就是企业的生命，要向增强企业的市场竞争力，必须提高企业的质量管理水平，增强党员干部的质量管理意识。这就要求在学习型党组织建设当中，要将学习活动与企业的质量管理有效的结合起来，利用学习型党组织建设增强党员干部的质量管理意识和水平。一方面，要组织党员干部学习先进的质量管理制度，比如说“3C”质量管理体系，ISO90001质量管理体系当中，通过学习这些先进质量管理制度，增强建筑企业党员干部的质量管理水平，提高质量管理认识，掌握这些先进的质量管理制度，并应用到建筑企业质量管理实践当中。另一方面，企业要组织党员干部分析企业现有的施工质量管理中存在的问题，采取针对性的措施切实解决这些问题，积极实践全过程质量管理模式，将建筑工程施工管理的全部环节纳入到质量管理体系当中，提高建筑工程质量管理水平。
总之，建筑企业在学习型党组织建设当中，要与建筑企业的特点结合起来，利用学习型党组织建设提高建筑企业经营管理水平，增强企业的市场竞争力。
参考文献：
[1] 寇剑波. 关于学习型党组织体系建设的思考[J]. 中国电力教育 ， 2007，（08）
[2] 吴宝国. 建设学习型党组织 永葆党的先进性[J]. 先锋队 ， 2005，（23）
关键词：建筑企业；学习型党组织建设；实践
党的十八大上对学习型党组织建设提出了新的要求，要求企业在学习型党组织建设上形成常态机制，利用学习型党组织建设推动企业各项工作不断发展。这就要求建筑企业必须重视和加强学习型党组织建设，将学习型党组织建设作为企业践行科学发展观强大推动力，融入到企业价值链当中，将学习型党组织建设与建筑企业的特点结合起来，不断创新学习型党组织建设措施。
一、抓理论武装和形势任务教育、构建科学发展的共同愿景
1.抓理论武装和形势任务教育
共同的愿景是学习型党组织建设的一个本质要求，建筑企业在学习型党组织建设上，要加强理论武装建设，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神的要求，用三个代表思想、科学发展观思想指导企业建设实践，从企业历史与市场竞争当中总结出科学发展的规律，把握公司发展大势，谋划发展的全局。一方面，建筑企业可以组织全体党员干部和职工群众学习十八大精神，引导党员干部和职工认识我国社会经济的发展现实，对建筑企业所处的历史环境与社会环境有一个更加深刻的认识，明确建筑企业在我国社会经济发展中的重要地位和作用。另一方面，企业要明确“持续、健康、全面、和谐”的发展方针，不断增强企业的经营管理能力，要求党员干部必须发挥其在企业业务和产业结构调整中的作用，带头贯彻执行企业的各项改革措施，带领广大职工完成公司党委交付的建设任务，为企业的发展创造良好的内部环境。
2.开展主题实践活动和集中教育
建筑企业在学习型党组织建设当中，应该将主题实践活动和集中教育作为一种重要形式。每月召开一个主题实践活动，确定一个明确的学习主题，如建筑法律、法规学习活动等等，通过专题学习的形式，解决企业经营管理中出现的问题。具体的主题可以由建筑企业领导自己的确定，也可以向全体党员干部征集主题，在主题实践学习活动之前以通知的形式通知给党员干部，让他们自主准备学习、讨论的材料。集中教育也是学习型党组织建设的重要形式，集中教育不能局限在党员干部上，还要扩大到普通职工，甚至还可以组织农民工等参加集中学习。集中学习的内容包括党的大政方针，公司的管理制度和措施，施工管理措施，施工现场管理制度等等。通过学习，提高党员干部的和全体职工的理论水平，增强他们的责任意识。
二、将学习型党组织建设与建筑施工结合起来
建筑企业在学习型党组织建设上要，要与建筑施工工作有效的结合起来，只有这样才能体现出建筑施工企业的不同特点。
1.将实践性学习作为一种重要的学习形式
实践性学习不同于理论学习，实践性学习主要是为了解决建筑企业在经营管理中遇到的问题而进行的一种学习形式，在这种学习形式组织过程中，建筑企业必须深入分析企业在经营管理中存在的问题，尤其是所承担的工程建设当中遇到的问题。比如说在承担的某建筑工程施工当中，地基沉降超过了预测水平，而当采用常规的手段无法解决这一问题的时候，则可以考虑，则可以召开技术学习活动，组织技术人员学习与该问题有关的知识，包括专业知识，以及解决这些问题的方案，通过专门性的学习活动，解决建筑工程施工当中出现的问题。除了施工类问题之外，将传统的学习地点从办公室，转移到施工现场，能够深化对某类问题的认识，如到施工现场勘察工程的实际进度情况，从施工计划等多个角度对现有的进度进行评估，在此基础上不断完善施工进度计划，避免施工与进度计划之间出现较大的偏差，保证工程建设工期及质量。此外，在实践性学习当中，要针对企业自身的发展情况开展，理性的看待企业在市场当中所占的地位和实际竞争力，帮助党员干部认清企业经营管理的形势，明确建筑企业今后发展的方向。
2.增强党员干部的建筑施工质量意识
对于建筑企业来说质量就是企业的生命，要向增强企业的市场竞争力，必须提高企业的质量管理水平，增强党员干部的质量管理意识。这就要求在学习型党组织建设当中，要将学习活动与企业的质量管理有效的结合起来，利用学习型党组织建设增强党员干部的质量管理意识和水平。一方面，要组织党员干部学习先进的质量管理制度，比如说“3C”质量管理体系，ISO90001质量管理体系当中，通过学习这些先进质量管理制度，增强建筑企业党员干部的质量管理水平，提高质量管理认识，掌握这些先进的质量管理制度，并应用到建筑企业质量管理实践当中。另一方面，企业要组织党员干部分析企业现有的施工质量管理中存在的问题，采取针对性的措施切实解决这些问题，积极实践全过程质量管理模式，将建筑工程施工管理的全部环节纳入到质量管理体系当中，提高建筑工程质量管理水平。
总之，建筑企业在学习型党组织建设当中，要与建筑企业的特点结合起来，利用学习型党组织建设提高建筑企业经营管理水平，增强企业的市场竞争力。
参考文献：
[1] 寇剑波. 关于学习型党组织体系建设的思考[J]. 中国电力教育 ， 2007，（08）
[2] 吴宝国. 建设学习型党组织 永葆党的先进性[J]. 先锋队 ， 2005，（23）