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信息技术课堂的趣味化实施是每一位教师都需要追求的教育方向、也是教师提升学生学习效率的重要教育手段。因此,在初中信息技术课堂上,教师可以借助趣味化课堂教学手段的应用对学生加以引导,并鼓励学生在好玩、有趣的课堂体验中有效实现信息技术知识的掌握、信息技术操作能力的提升和信息技术学科素养的逐步完善。
趣味化信息技术课堂的组织和构建
【摘 要】
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信息技术课堂的趣味化实施是每一位教师都需要追求的教育方向、也是教师提升学生学习效率的重要教育手段。因此,在初中信息技术课堂上,教师可以借助趣味化课堂教学手段的应用
【机 构】
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四川省资中县鱼溪职中
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年14期
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