【摘 要】
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高校中的学生,特别是大学生,几乎来自全国各地,每个学生的基本受教育的程度、生活阅历、个人的资质都不一样,在面对不同的体育项目,兴趣爱好等都会不一样,在这样一个大的前提
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高校中的学生,特别是大学生,几乎来自全国各地,每个学生的基本受教育的程度、生活阅历、个人的资质都不一样,在面对不同的体育项目,兴趣爱好等都会不一样,在这样一个大的前提条件下,传统的乒乓球教育似乎已不适应当今时代所要求的素质教育,在此,展开对乒乓球训练的研究,采取按水平分组方法对不同的学生进行分开教学,有针对性的因材施教,达到教学的目的。
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