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音乐教育的意义已经远远超出艺术的氛围，音乐教育可以启迪学生的智力和创造力，可以陶冶情操，提升学生的艺术素质和音乐审美能力，可以锻炼学生的心理活动能力，同时更是德育和美育的灵魂。但当前的音乐教育大都具备功利性的因素所在，学生难以真正理解音乐内涵，音乐初衷违背了音乐本身。学校音乐教育的普遍意义并不是培养一门职业，而是帮助学生在音乐的海洋里寻找属于自己的天地，它能够让学生既拥有坚持的品德，又能保持对音乐的热忱。