CCR5基因启动子多态性与2型糖尿病肾病相关性研究

来源 :贵州医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoPhaiM
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨趋化因子受体5(CCR5)基因启动子多态性与中国人2型糖尿病肾病之间的关系。方法应用聚合酶链反应限制性片段长度多态性技术(PCR-RFLP),检测2型糖尿病患者、2型糖尿病合并肾病患者及正常对照组CCR5基因启动子59029G/A基因型,并对各组间的等位基因频率与基因型频率进行比较。结果A(+)基因型:单纯糖尿病组(DNO)与糖尿病肾病微量白蛋白尿组(DN1)比较差异有显著性(P=0.310),与大量白蛋白尿组(DN2)比较差异有显著性(P<0.01),DN1组与DN2组比较差异有显著性(P
其他文献
患者丁某某,女,32岁,汉族,已婚。因感头昏头痛,右鼻腔不适两年,加重两月,于2006年5月29日就诊于我院。患者两年来感头昏,下午及傍晚时右侧太阳穴处疼痛,有脓痰、鼻塞等症状,近两月症状
新生儿窒息是产科常见的新生儿危象,也是导致围产儿死亡和致残的主要原因之一。其发生率与妊娠期保健、分娩期产科质量及新生儿窒息复苏措施等因素有密切的关系。本文对我院27
【摘要】由于受词汇量的限制和母语负迁移等因素的影响,很多高中生在书面表达中经常出现表达不符合语法规则或不符合英语语言习惯的句子。解决问题的办法是教师要更新教学理念和词汇教学方法,在英语词汇教学中灵活运用语境理论;改进教材词汇练习编排,利用现有文章中的词块让学生进行模仿写作。  【关键词】语境理论;高中英语;书面表达;词块  高三复习少不了单词的复习和书面表达。可是不少教师经常脱离上下文语境教授单词
口腔治疗中常常会遇到病人疼痛的问题。局部麻醉虽然效果确切,但是常常因为注射具有侵入性,常引起病人焦虑、恐惧,妨碍了患者的治疗。为克服病人的这种情绪,使之更好的配合口
当今科学技术迅猛发展,科学知识不断更新,人类面临的新问题层出不穷。社会对人才的培养提出了更高的要求,在小学科学教学中不仅要教给学生基本的科学文化知识,更重要的是要教
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力。全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在
<正>前言哈尔滨汽轮机厂精密铸造车间涂料耐火材料“三结合”试验小组,在哈尔滨市精密铸造三结合小组帮助指导下,在哈尔滨电炉耐火材料厂、哈制氧机厂、哈尔滨轴承厂、中国科
大数据时代信息的重要性越发明显,信息技术已经成为企业在激烈的市场竞争中取得竞争优势的关键因素之一,企业的经营活动引入管理信息系统已经成为一种趋势,但是大部分企业管
在语文教学中要加强诵读,这能够让学生更有效地积累语言材料。教师应该把这样的教学方式,熟练而恰当地运用到各种教学情境和教学环节中,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习能力,提
决定分娩的因素是产力、产道和胎儿,其中胎儿大小是决定分娩顺利与否的重要因素之一。胎儿体质量的预测也是孕期保健和产时监护的重要内容,较准确的估计胎儿体质量应为围生期保