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文章分析了当前中高职院校英语教学评价体系中存在的主要的问题,结合农类中高职的特点分析了农类中高职英语教学衔接不畅的现象的原因,提出了适应农类中高职院校英语教学衔接的评价体系。
构建贯通农类中高职院校英语教学衔接的评价体系
【摘 要】
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文章分析了当前中高职院校英语教学评价体系中存在的主要的问题,结合农类中高职的特点分析了农类中高职英语教学衔接不畅的现象的原因,提出了适应农类中高职院校英语教学衔接
【机 构】
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广西农业职业技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年17期
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