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摘
新媒体视域下小学数学阅读的方法初探
【摘 要】
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摘要：阅读能力是学习数学的基础能力，对学生的认知、思维意识等多个方面有着深远的影响。在新媒体视域下，多种媒介相互结合，使小学数学阅读能力的培养迎来新的发展机遇与挑战。为此，小学数学教师为了提升学生数学阅读能力，应该牢牢把握住新媒体发展机遇，进而借助新媒体强大的功能优势，为学生讲解更加丰富、形象、立体的数学知识，有利于提升学生的数学知识掌握能力，夯实学生的数学学习基础，以此强化数学阅读能力。 关键
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年98期
其他文献
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摘要：小学教育是教育的起点，数学是基础学科，小学数学思维为将来的数学学习会打下重要的基础，其重要性不言而喻，由于小学生认知水平低，抽象思维能力差，那么结合生活实际去教学就容易被认知和理解，结合生活中的数学常识进行教学，能够快速的让小学生进入情境，加深印象，将抽象复杂的数学知识具象化、简单化，能够有效的提高学生的思维能力。本文就如何将小学数学生活化做分析论述。 关键词：小学数学教学;生活化;有效途
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期刊
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四川省在省委第十次党代会上提出“两化”互动、统筹城乡战略,这一战略的终极目标就是为了人民群众的生活幸福。本文回顾了对幸福和国民幸福等概念的研究,并进一步指出国民幸
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