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目前高职院校学生大部分以“90后”为主,在社会环境、家庭教育的影响下,高职学生逐渐形成了自己的人生价值观,然而有部分学生的人生价值观存在功利性较强的偏差,社会奉献意识相对较弱.因此,本文分析了高职学校就业价值取向的问题,并提出相应措施来重新规范学生职业观念和人生价值观,促进学生更全面的发展.
高职学生就业价值取向问题与引导
【摘 要】
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目前高职院校学生大部分以“90后”为主,在社会环境、家庭教育的影响下,高职学生逐渐形成了自己的人生价值观,然而有部分学生的人生价值观存在功利性较强的偏差,社会奉献意识
【机 构】
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重庆轻工职业学院
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年4期
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