【摘 要】
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针对高校电子信息类专业中存在的人才培养与社会需求脱节、学生实践动手能力不足、教师缺乏工程实践经验和普遍存在的重学术轻实践以及企业难以参与人才培养全过程的问题,结
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针对高校电子信息类专业中存在的人才培养与社会需求脱节、学生实践动手能力不足、教师缺乏工程实践经验和普遍存在的重学术轻实践以及企业难以参与人才培养全过程的问题,结合新工科的建设要求,建立了校企协同育人的新模式、具有专业特色的人才培养新方案、实践教学的新平台和新体系以及企业参与评价的校企共赢的长效合作机制,并制定了具体的人才培养实施方案,在集成电路设计与集成系统和电子科学与技术两个专业进行了实践探索,取得了良好的效果.
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作为陈彦“舞台三部曲”的收官之作,与《装台》《主角》一般,《喜剧》亦当作“寓意小说”读.其要义有三:一为喜剧所承载之“道”之寓意究竟为何;一为喜剧技艺与时代、社会,一
【关键词】道德与法治课;情感建构;家国情怀 【中图分类号】G633.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）45-0072-02 道德与法治课注重以情施教，从生活情境中以境生情，在师生情感交流中以情生情，在情感的迁移、共鸣、认同、升华中进行情感的有效建构，让学生感受生命价值，形成乐观品质，培育家国情怀，提升人生境界。笔者试以统编道德与法治教材七上“感受生命的意义”一课为
出生于1960年代的学群不惑之年才开始创作,其《坏》系列小说三部曲2016年由花城出版社出版,2018年起又开始创作《好》系列小说,同时,还有单独成篇的《西西弗斯走了》,这些小说显示了作家不俗的写作功力。学群长篇小说最鲜明的艺术特色体现在内向而又恣肆的叙述语言上。
路遥与妻子林达的离婚事件一直是路遥生平研究中的一个空白,目前发现林达留下的五封手书,主要是1992年9月22日给路遥的信(另有一封为1983年所写)和一封《离婚协议书》,以及同日给王天乐、陈行之各一封信,在这五封林达的手书中较为详尽地披露了她与路遥离婚的过程与原因。本文从三个方面对林达手书的内容加以解读:其一,路遥病危期间在离婚协议书上签字的隐情;其二,路遥与林达婚姻破裂的时间追溯;其三,情感波折对路遥及其创作形成巨大影响。此影响包括六个方面:加重了路遥身体与心理的病态;改变了他心目中理想的女性形象;隐含
[摘 要] 新工科计划确立以来，已引发学界的广泛关注，产生了一批有益的研究成果。通过对代表性文献的系统回顾，本文全面梳理了新工科计划的内涵、发展路径与现实困境。结合共同体理论及其应用，提出透过共同体视角审视新工科的未来发展，是为一种纾困的有益尝试。从扩大参与主体、“有机”运行逻辑及渐近建设阶段入手，具体阐述了共同体视角何以可能与可为，以期为新工科计划提供策略参考。 [关键词] 新工科计划;文
[摘 要] 高等教育评估进入委托评估阶段，要求充分发挥第三方评估的作用，由具备条件的教育评估机构实施相关评估工作，政府购买高等教育评估服务应运而生。但政府在购买第三方评估服务时存在风险，这些风险有可能影响到高等教育评估的有效性，甚至影响到高等教育的发展。文章分析政府购买高等教育评估服务过程中面临的系统风险和非系统风险，提出政府购买高等教育评估服务的风险防控措施，以期规避政府购买高等教育评估服务的风
[摘 要] 大学生领导力开发成效测评，对我国大学生领导力开发的教育实践具有重要意义，有助于提升大学生的自我开发能力与实践活动组织成效。测评包括“测量”与“评价”两方面要义，基于柯氏模型的测评体系包括四个层次，即参与情况与满意度测评、领导特质与领导风格测评、领导行为测评以及项目成效测评。我国大学生领导力开发成效測评在理念上要强化意识，在实践中须完善标准化指导方针，在技术上要打造基础信息系统。
苏童《西瓜船》打破了“香椿树街”封闭的叙事空间,引入了“松坑”为代表的乡村叙事元素,将“少年杀人”的暴力故事和“城乡冲突”的主流故事有机融合.通过寿来捅死福三这一
1949年后,内地文学格局在表面的迅速“一体化”中隐藏着诸多的文学暗流.而像20世纪五六十年代“内地-香港”间的文学往来并没有完全中断这一文学史事实,却在以往的当代文学史
[摘 要] 新媒体具有开放性、互动性和多人参与的传播特性，其特性为思想政治教育的话语转换创设出新的空间和载体，改变了思想政治教育的实践活动、发展状态和话语表达，冲击着教育者和被教育者所处的地位和所拥有的权力。新媒体境遇下，思想政治教育所面临的一系列现实困境决定其必须进行话语转换，一是以国际视野为宏观指导，拓展思想政治教育话语转换的宽度;二是以内容沟通为解决之道，打通思想政治教育话语转换沟通壁垒;三