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目的：分析基于柯氏模型的案例教学法（CBL）结合问题教学法（PBL）双轨教学法在低年资护士培训中的应用。方法：2019年1月至2020年1月，回顾性将......
人才是衡量一个企业综合实力的重要指标,在经济全球化快速发展、先进科学技术不断更新换代的当下,高素质人才在企业竞争中显得尤为......
目的探讨基于柯氏模型的规培护士静脉穿刺系统化培训效果评价。方法对2020年7月与2021年7月新入职的150例护士进行静脉穿刺培训,20......
目的:构建医院感染控制专科护士培训评价指标体系。方法:查阅国内外医院感染控制专科护士相关文献，结合课题组前期研究结果，基于柯氏......
目的:（1）基于柯氏模型针对膝关节镜手术患者的反应层、学习层、行为层和结果层进行健康教育和评价,以期为护士有效地进行健康教育提......
以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对学生的全面发展有着极大的促进作用。在实验评价方面,目前运用于化学教学实际......
目的:基于柯氏模型编制乡村医生健康管理服务技术培训效果评价问卷,并对其进行信效度检验。了解山西省部分地区乡村医生健康管理服......
目的 探讨以柯氏模型为导向对急诊暴力防范培训效果进行评估,了解运用该种评估体系后的实际效果。方法 选取该院急诊科63名护士,以......
目的 探讨发热门诊支援护士培训的实践与效果。方法 对59名发热门诊支援护士进行培训，以柯氏模型作为评价工具，通过培训满意度调查、......
国家与地方政策支持、良好的经济环境、社会观念和社会结构的改变推动了旅游经济快速发展,旅游业的繁荣带动酒店行业的快速发展。......
目的 应用柯氏模型对质量管理工具培训效果进行评价。方法 2019年6-12月,选取该站工作人员41人,按照培训方案开展质量管理工具知识......
目的 探索将胜任力模型与重要性-可塑性矩阵相结合，建立培训体系并应用于公立医院中层干部培训中，促进干部能力提升。方法 以自贡市......
为能更好地评价高职院校图书馆学习支持服务效果,文章依据“柯氏模型”基本理论,结合高职院校图书馆学习支持服务的特点,通过调查......
目的 基于柯氏模型构建一套科学、全面的临床护士辨证施术培训评价体系,为临床实施辨证施术培训效果的评价提供标准、量化的参考依......
目的:评价柯氏评估模型与清单化结合的护士核心能力培养评价体系应用效果.方法:采用柯氏评估模型与清单化结合的护士核心能力培养......
背景 目前我国针对乡村医生健康管理服务技术培训效果评价的研究相对较少,且缺乏有效的评价工具.目的 编制乡村医生健康管理服务技......
期刊
小微企业是我国社会主义经济与社会发展的重要组成部分,其中员工培训评估体系建设关乎小微企业的发展.本文首先对柯氏四级模型进行......
为了满足世界各国对汉语教师志愿者在数量和质量上的需求,汉语教师志愿者项目近年来快速发展,旨在选拔和培养合格的对外汉语教师志......
分层培训是为护士提供符合自身能级结构的护理职业培训,每个护士都有其独特的准入标准、考核界定.可为护士明确自身位置、职能提供......
目的:探究基于柯氏模型在医院中医护理培训效果评价中的应用成效.方法:研究对象选取为2019年4月～2020年7月之间参与培训的56名中医......
为了解首批砺剑工程实施效果,系统地总结经验、发现问题、提出建议,利用柯氏模型对问卷数据和系统中的业务量数据进行评估,得到4个......
在社会经济高速发展的同时,人们生活质量也不断提升,对健康服务也提出了更高需求,推动了生活方式的科学转变,健康问题也因此成为人......
目的 探讨应用柯氏评估模型评价重症医学科护理规培生对身体约束培训的效果.方法 选取符合纳入和排除标准的57例重症医学科护理规......
目的建立社区护士中医护理技术的培训方案，基于柯氏模型评估其培训效果。 方法采用便利抽样法，选取2017年4—8月杭州市2个辖区83名......
目的以柯氏模型理论为依据，构建新入职护士培训效果评价指标体系。方法通过文献分析法、访谈法等拟定评价指标体系草案，再运用德尔菲......
目的 探讨基于柯氏模型的新入职护士规范化培训效果.方法 于2020年1—6月、2020年7—12月,分别抽取两个阶段内不同科室且培训期间......
随着MOOC在世界范围内不断推广,MOOC教学研究逐渐成为全球高等教育领域的热点问题。对其教学过程和教学效果进行综合评价和分析,并......
目的采用柯氏模型评价新入职护士法律素养培训的效果。方法以柯氏模型为指导,选取2018年在本院参加新入职护士培训项目的58名护士......
目的 以CIPP模型与柯氏模型构建护理继续教育培训评价体系.方法 通过文献阅读和半结构访谈法形成函询问卷,采用德尔菲专家函询法进......
目的探索以决策导向型评价模型（context，input，process and product，CIPP）及柯氏模型为导向的"互联网+中医护理"岗前培训评估体系的行动......
目的以柯氏模型为基础，构建适用于手术室实习护生无菌观念教学效果评价的指标体系。方法以柯氏模型为理论框架，结合文献回顾、小组讨......
目的以柯氏模型为指导,构建切实可行的肿瘤专科护士培训效果评价指标体系。方法通过文献研究和专家访谈,初步拟定肿瘤专科护士培训......
柯氏模型作为最经典的培训效果评估工具,紧紧围绕受训者的反应、学习、行为改变和业务结果4个层面进行全方位的递进评估,广泛应用......
2020年全国高校实施线上教学,线上教学的实施无论是对高校教师的教学能力,还是对学生的自学能力以及线上教学平台的运行能力都有着......
[摘 要] 大学生领导力开发成效测评，对我国大学生领导力开发的教育实践具有重要意义，有助于提升大学生的自我开发能力与实践活动组织......
规范化培训是提高公安民警综合素质,做到能岗匹配的重要途径.培训效果评估是提高培训质量,完善培训制度的重要手段,是培训体系的重......
核电企业人员培训大都采用业界公认的系统化培训方法(简称SAT),该培训方法包括分析、设计、开发、实施、评估5个环节,培训评估是其......
目的运用柯氏模型为导向进行中医医院新入职护士规范化培训中基础培训的效果评价,探索构建具有科学性、实用性的新入职护士规范化......
目的了解基于OBE模式的青年医学人才培养模式的效果。方法对参与培养的55名青年医学人才及其所在科室的22名科主任与22名护士长进......
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高等职业教育教师素质提升计划要求建立明确的教师培训评价环节,但当前高职教师培训评价还处于探索阶段,且这种评价有浓厚的绩效考......
目的： 了解新入职护士岗位培训效果评价现状，探讨效果评价指标及评价标准的设定，构建新入职护士岗位培训效果评价指标体系，为考核岗......
员工的培训发展被认为是一个公司可持续生存和发展的重要策略,受到所有公司的关注。但是培训有效性的管理很难使用培训时间这样简......
目的:以柯氏四级评估模式为理论框架评价第一年新护士规范化培训的效果。方法:2018年9月采用横断面研究方法，应用新护士对培训的满......
提高企业培训质量和员工素质,一直是企业讨论的热点话题,企业在实际培训工作中,往往花费大量的人力、物力进行企业内部员工培训,培......
本文引入“柯氏模型”评估体系调研“创新创业基础”课程的教学效果,探索当下高职院校创新创业基础课存在的问题和原因,提出通过采......
