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体育作为初中教学体系内的主要学科,对于提升学生的体育综合素养,塑造学生的良好人格具有较为重要的作用和意义,体育教师要积极创新体育教学的有效教法,让体育课堂焕发出新的生机与活力,促进中学生较好的掌握体育知识技能,为其体育综合素养的形成奠定坚实的基础。本文将就《篮球运球绕杆》章节内容为例,探究提升体育课堂教学效率的方法策略。