优质茄子新品种——济农2000

来源 :蔬菜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjunhua66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
济农2000是山东省济南市科技局1999年的茄果类蔬菜育种项目,由济南市农科所培育的优质茄子新品种.该品种为中晚熟品种,具抗性强、品质优、产量高、耐低温弱光、适应性强等优点.2001-2004年在潍坊青州、寿光、临朐示范推广,表现丰产稳产、抗病性较强,在青州、寿光、临朐栽培面积较大,在江苏、安徽等地也有示范种植.
其他文献
近年来,茄子萎蔫枯死现象严重,产量损失大,尤其是青枯病和黄萎病同时发生,很多种菜户难以识别,不能区别情况对症下药,现将这两种病害的症状特征及防治方法介绍如下:
熊蜂授粉的增产机理主要是蜂采集花粉后,将异花的花粉带到花的器官上,实现受精.受精后产生一系列的生理反应.熊蜂使植物及时和较好地实现异花授粉,对于丰富其遗传物质基础、
中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜大陆行之后,首批45吨包括莲雾、番石榴、杨桃、葡萄柚、茂谷柑、凤梨等15种台湾时令水果以及53种干果、小食品、大米等台湾参展商品运抵
社会资源的动员是行动者维护与扩大关系网络的主要目的。以农民工企业家的社会资源的动员过程的个案分析出发,从动态的角度分析关系网络从无到有的转变,并指出在关系网络的构建
香蕉整个生育期要求高温多湿,忌低温。当气温降到5.0℃时,蕉叶受冷发黄,若持续时间长,地上部受冷致死:如遇阴雨天气,气温虽在4.5℃左右也会烂心致死。短期受冷害虽不会全株死亡但影响
【摘要】将信息技术应用于历史教学不但可以培养学生搜集历史资料、提供信息的能力、培养学生独立学习的能力、合作学习的能力和培养学生自主探究学习的能力,还能使学生形成辩证唯物主义和历史唯物主义的思想观念。本文将结合历史教学实践,探讨信息技术如何应用于历史教学。  【关键词】信息技术;历史教学;应用  一、选此课题的原因  历史课程标准在“前言”中对历史新课程的要求是:“精选历史课程内容,设计灵活多样的教
川甜一号甜椒是四川省川椒种业科技有限责任公司培育的杂交一代新品种.2000年试配成功,2001年进行配合力测定,2002-2003年进行品种比较试验,表现早熟、抗病、丰产、品质优良,
奶白心和青白心是两个优良的速生出口型蔬菜新品种,又名菜薹.属十字花科芸薹属一年生或越冬植物.叶色青绿,外形美观,营养价值极高.富含多种维生素和纤维素,除食用外还有一定
【摘要】培养学生的自主学习能力,是现代教育的基本理念和要求。强化自学意识,掌握自学的方法,激发学习动机,突出课堂自主学习能力的训练,加强学生意志品质的磨练,是培养学生自学能力的有效途径。  【关键词】意识;动机;意志  培养和提高学生的自主学习能力,是现代教育的基本理念之一。建构主义学习理论认为:“学习的过程不是由教师向学生传递知识的过程,而是学生主动建构知识的过程”; “学生不是被动的信息接受者
【摘要】英语阅读向来是初中英语教学的重点难点,教师学生都感到头疼,笔者结合自己多年教学经验,总结出巧识生词、精辨语法、妙解文意三点切实有效的教学方式。  【关键词】初中英语;阅读;教学  阅读在整个初中英语教学中都是重点难点,许多学生都对阅读感到十分头痛,不少教师也觉得难以更进一步。英语课程标准对初中英语阅读提出了要求:“1.能根据上下文猜测生词的意思,能根据构词法推断、理解生词的含义;2.能读懂