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Mruk认为,个体儿童时期只拥有萌芽形式的自我价值感,随着自我价值感系统的发展完善,成年后的主要任务是对自我价值感进行管理。本文在此基础上提出了自我价值感的管理理论,将自我价值感的发展历程分为无核心阶段、积极自我概念形成阶段和自我价值感的管理阶段,并试图从自我价值感的管理角度对自我价值感的高低、稳定性和意识性等特性进行探讨,为自我价值感理论的整合提供了一些新的思路。