【摘 要】
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我是森林里一条清澈的小溪流，每天生活得很快乐！有时听听小鸟清脆的歌声，有时听听大树爷爷讲故事，有时小鱼顽皮地亲我的脸颊，所有的动植物都很喜欢我。 可是不知什么时候，我竟被人类变成“垃圾场”，我的身边到处是纸盒、纸片、零食袋…… 渐渐的，我的身体变成了灰色，我的脸蜡黄蜡黄的，我生病了。在我生病期间，再也没有一个朋友过来跟我玩儿。小鸟见我就惊恐地飞走了，原来的小动物们再不过来与我一起玩耍，都是捂着
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我是森林里一条清澈的小溪流，每天生活得很快乐！有时听听小鸟清脆的歌声，有时听听大树爷爷讲故事，有时小鱼顽皮地亲我的脸颊，所有的动植物都很喜欢我。
可是不知什么时候，我竟被人类变成“垃圾场”，我的身边到处是纸盒、纸片、零食袋……
渐渐的，我的身体变成了灰色，我的脸蜡黄蜡黄的，我生病了。在我生病期间，再也没有一个朋友过来跟我玩儿。小鸟见我就惊恐地飞走了，原来的小动物们再不过来与我一起玩耍，都是捂着鼻子从我身边飞快跑过。我身旁的小花小草也因我的传染遭了殃，先后死去。连我最好的朋友，小鱼也不再亲吻我了。
现在的我，孤独极了，难过极了，再也没有人能看到我的眼泪。没有朋友的日子让我心痛极了，我好想回到从前，回到那美好、快乐的时光！
（指导教师：陈长征）
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挫折如人生无边汪洋中的风雨，经受洗礼的过程中，家会化作船，托起你的绝望与悲伤；爱会化作帆，指引你扬帆起航。 春日里，阳光和煦，我已坐在这窗口一整天，静静地看着这太阳由清晨的涵蕴化为最直接的热辣，又渐渐变幻为午后的温和而不张扬，直至那残阳的余温一点点散尽，黑夜一点点充斥我内心每个角落，眼眸中就不自觉盈满了亮晶晶的泪。 用心准备了近半个学期的数学比赛，却不想因为一时的马虎，在初赛就被淘汰。從那一刻
清晨，睁开眼，窗外一片白色，什么也看不见，只是偶尔听见一两声清脆的鸟鸣，给人神秘之感。 穿好衣服，来到门外，抬眼望去，一片白茫茫，好似神仙下凡，或是他们到峨眉找小吃来了。你看，马路上，隐隐约约有几个小黑点在移动，不时有狗叫聲。正当我看得出神时，不知从哪儿响起了些声音，那声音既清脆又有些浑浊，似乎在强调：“我乃天蓬元帅，汝等还不跪下！”这声音在大山里回荡，吓得我赶紧回屋。不一会儿，伴随着一阵嬉笑，
“自古悲秋多寂寥，我言秋日胜春朝”，在这丹桂飘香的季节里，叶子给我们带来无限的遐想。 校园里那棵高大的梧桐树渗透出了秋的气息。瞧！深绿色的梧桐树叶绿得深沉，绿得赏心悦目，虽然依旧翠绿，却有些沧桑。有的才刚刚开始发黄，看上去很嫩，却少了一份生机；有的已经是一半黄，一半绿了，黄色像一场瘟疫蔓延开来。而绿色早已烟消云散，有的已经变得全黄，像一团金色的火焰，虽然失去了绿色，却十分妖娆，谁说只有春天“二月
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秋风微凉的时候，我来到了南京城。 听说玄武湖秋意正浓，一出地铁，我就直奔西岸的玄武门。阳光正好，金色的阳光给湖面洒上了许多“碎金子”，荷叶们躺在湖水妈妈的怀里，也都镀上了一层金边。 看，湖心的小洲上，挺立着几棵红艳艳的枫树，显得格外娇艳。秋的脚步已经悄然而至！那红叶是秋天动人的赞歌。 可是，梁洲的银杏树，似乎还没感到秋天的召唤。满树扇子般精巧的银杏叶，还是夏日时候的碧绿色，只是镶上了一圈金边
【训练主题】 写人常常涉及外貌描写，但它不是为写外貌而写外貌，而是为了表现人物的性格特点。今天，我们就来探讨外貌描写如何为主题服务吧！ 【指点迷津】 外貌描写也就是描写人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、姿态、容貌、神情、服饰等，以揭示人物的性格特点。 怎样做到外貌描写为主题服务呢？你可以学习这四个方面的技巧： 外貌描写要按顺序 外貌描写一般是先写整体再写局部，局部描写时按照从上
春天来了，淅淅沥沥的小雨下个不停。我家屋后茂盛的竹子被小雨冲洗得干干净净，翠绿的竹叶上挂着晶莹的水珠，初升的太阳照在上面，五颜六色，像一个个小彩灯，好看极了。“啪，啪啪——”咦，静悄悄的竹林里怎会有声音？啊！原来是地下的小竹笋，他们喝饱了甘甜的雨水，正一个个向上钻呢。东边一个，西边一个，小竹笋们正拱开压在头顶的土，露出毛茸茸的，又尖又硬的小脑袋，脑袋上还挂着水珠。 竹林边有一块大石头，像一只黑熊
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